concurso semad MG 2013

É.. mais um concurso!!
Confesso que esqueci dos títulos do concurso do INEA .. fiquei em centésimo e pouco, nada mal para quem mal estudou.
Vamos a mais uma tentativa.
desistir jamais!
E adoro MG também rs...

Edital Analista Ambiental IEF

CARGO: ANALISTA AMBIENTAL – INSTITUTO ESTADUAL DE FLORESTAS – IEF
(comum a todas as áreas de conhecimento)

LÍNGUA PORTUGUESA/REDAÇÃO

Compreensão de texto. Acentuação gráfica. Pontuação. Classe de palavras. Flexão verbal. Formação de
palavras. Concordância verbal e nominal. Regência verbal e nominal. Uso de pronomes. Estrutura da frase.
Elos sintáticos. Funções da linguagem. Semântica: sinonímia, antonímia, paronímia, homonímia, polissemia.
Figuras de linguagem. Denotação. Conotação. Relatório administrativo.

LEGISLAÇÃO AMBIENTAL

A estrutura dos Sistemas Ambientais SISNAMA e SISEMA e órgãos de apoio.

A regulamentação das atividades antrópicas à luz da legislação ambiental federal e estadual.

 Os recursos água, solo e ar e as legislações ambientais pertinentes.
Lei nº 12.651/2012 – Novo Código Florestal (atualizada).
Lei nº 6.938/81 – Política Nacional do Meio Ambiente (atualizada).
Lei nº 9.433/97 – Política Nacional de Recursos Hídricos (atualizada)
. Lei nº 9.605/98 – Crimes Ambientais (atualizada).
Lei nº 9.985/00 – Sistema Nacional de Unidades de Conservação da Natureza (atualizada).
 Decreto Federal nº 6660/08 – Mata Atlântica.
Decreto Federal nº 4.339/2002 - Política Nacional da Biodiversidade (atualizada).
Lei Complementar nº 140/2011.

GESTÃO PÚBLICA E NOÇÕES DE DIREITO

Administração Burocrática e Administração Gerencial. Organização Administrativa do Estado: centralização e descentralização, entidades da administração pública indireta e entes de cooperação.

Responsabilidade Civil do Estado. Licitação. Agentes Públicos. Bens Públicos. Serviços Públicos. Controle da Administração.

Noções de Gestão Pública: Noções dos instrumentos de Planejamento:
 Plano Mineiro de Desenvolvimento Integrado - PMDI,
Plano Plurianual de Ação Governamental - PPAG,
 Lei de Diretrizes Orçamentárias – LDO,
e Lei Orçamentária Anual – LOA

Administração Pública:
Evolução e modelos. Modelo de Gestão adotado em Minas Gerais - Choque de Gestão. Programa GERAES do Governo de Minas Gerais.
Decreto Estadual nº 45.824/2011.
Leis Delegadas nos 174/2007; 175/2007; 180/2011 e 182/2011.
Estatuto do Servidor Público do Estado de Minas Gerais - Lei Estadual nº 869, de 5 de julho de 1952.

CÓDIGO DE CONDUTA ÉTICA DO SERVIDOR PÚBLICO E DA ALTA ADMINISTRAÇÃO:

Decreto nº 43.673, de 04/12/2003.
Decreto nº 43.885, de 04/10/2004.
Decreto nº 44.445, de 25/01/2007.
Decreto nº 44.591, de 07/08/2007.
Decreto nº 45.604, de 18/05/2011.

DIREITO ADMINISTRATIVO E CONSTITUCIONAL:

Noções de Direito Administrativo:
Noções de Direito: Conceito de Direito Administrativo e de Administração Pública.
 Fontes do Direito Administrativo.
Princípios do Direito Administrativo.
Atos Administrativos: conceito, atributos, existência, validade, eficácia, requisitos, vícios, classificação, espécies, extinção e anulação, convalidação e conversão.
Poderes da Administração Pública.
Administração Pública Direta e Indireta: conceito, princípios, finalidade, órgãos e agentes.
Organização do serviço público.
Controle da Administração.
Poderes Administrativos.
Servidores Públicos: regime jurídico, direitos, deveres, proibições, responsabilidade administrativa, civil e criminal, improbidade administrativa.
Serviços Públicos: conceito, classificação, delegação, concessão, permissão e autorização.
Direito de regresso. Atos administrativos: conceitos, requisitos, atributos, classificação, espécies, motivação, revogação e anulação.
Contratos administrativos: conceito, espécies, formalização alteração, execução. Inexecução, revisão e rescisão. Licitação: conceito, princípios, modalidades, dispensa e inexigibilidade, sanções penais. Recursos administrativos.
Bens Públicos: conceito, classificação, aquisição, uso, alienação, imprescritibilidade, impenhorabilidade.
Responsabilidade civil das pessoas jurídicas de direito público e das privadas prestadoras de serviço público.
Limitações do direito de propriedade.
Processo Administrativo: processo e procedimento, princípios, fases e modalidades.

 NOÇÕES DE DIREITO CONSTITUCIONAL:
Constituição da República Federativa do Brasil de 1988 e alterações introduzidas pelas Emendas Constitucionais:
a) Dos Princípios Fundamentais;
b) Dos Direitos e Garantias Fundamentais;
c) Da Organização político-administrativa da República Federativa do Brasil;
 d) Da Administração Pública;
e) Do Poder Executivo;
 f) Das Funções essenciais à Justiça.

CONSTITUIÇÃO DO ESTADO DE MINAS GERAIS DE 1989 E ALTERAÇÕES INTRODUZIDAS PELAS EMENDAS CONSTITUCIONAIS:
a) Dos Servidores Públicos;
b) Do Poder Executivo;
c) Das Funções essenciais à Justiça.

CONHECIMENTOS ESPECÍFICOS
POR ÁREA DE CONHECIMENTO: CIÊNCIAS BIOLÓGICAS

Corredores ecológicos, dispersão de fauna e flora, fluxo gênico em populações naturais.
Conservação e manejo de populações e de metapopulações in situ e ex situ.
Espécies Invasoras.
Efeitos da introdução ou da invasão de espécies exóticas e alóctones em ambientes naturais.
Fatores que determinam quando uma espécie não nativa se torna invasora.
 Estratégias para conservação da diversidade biológica: hotspots (áreas de alta biodiversidade), centros de endemismos e raridade de espécies.
Biologia da conservação: Biodiversidade; Estratégias para conservação de espécies; Habitats e paisagens; Degradação e fragmentação de habitat.
Explosão populacional.
Espécies ameaçadas de extinção;
Perda de biodiversidade e extinção de espécies: fatores determinantes.
Escalas, componentes e medidas de diversidade biológica.
 Noções gerais de biologia evolutiva: o uso e a importância da informação genética na conservação da biodiversidade.
 Biomas e Ecossistemas brasileiros.
Ecologia da paisagem: conceitos e aspectos gerais.
Fitogeografia.
Noções de economia ambiental:
Instrumentos econômicos para a conservação e proteção ambiental;
 Serviços ecossistêmicos e serviços da biodiversidade.
Valoração econômica dos recursos naturais e remuneração dos serviços ambientais;
Pagamento por serviços ambientais.
Desenvolvimento econômico do país e conservação da biodiversidade dos biomas brasileiros. Classificação e taxonomia animal e vegetal.
Conservação da fauna silvestre (Biossegurança aplicada ao manejo de fauna silvestre);
Fauna ameaçada de extinção;
Tráfico de animais silvestres;
Livro Vermelho das Espécies da Fauna Brasileira Ameaçadas de Extinção (MMA).
Formas e impactos da sobre Explotação sobre as espécies e Explotação sustentável.
 Proteção de áreas de reprodução e de alimentação de espécies.
Resgate de fauna e de flora: técnicas de captura e coleta; introduções, reintroduções, translocações e adensamento populacional.
Período de defeso: espécies protegidas; Manejo de espécies invasoras ou exóticas; Manejo de espécies silvestres ex situ;
 Biossegurança aplicada ao manejo de espécies silvestres:
 Principais doenças infectocontagiosas e parasitárias típicas de animais silvestres, zoonoses.
Degradação de habitat. Sistemas de coordenadas e georreferenciamento.
Ameaças à biodiversidade e influências de distúrbios antropogênicos na riqueza de espécies.
 Mudanças climáticas antropogênicas (aquecimento global e principais impactos ambientais das mudanças climáticas).
Pesquisa científica.
Biosfera: sistemas ecológicos, habitat e nicho ecológico.
 Fatores ecológicos limitantes e sua ação sobre a vida na Terra.
Fatores abióticos e suas influências na água e no solo.
Adaptação dos seres vivos aos ambientes aquático e terrestre.
Ciclos biogeoquímicos (Nitrogênio, Fósforo, Enxofre, Carbono, Água), fotossíntese, matéria e energia.
Níveis de organização, cadeia alimentar, relações entre seres vivos.
 Conceito de espécie.
Ecologia de populações e de comunidades.
Conflitos decorrentes do uso intensivo do patrimônio ambiental.
Noções básicas de recursos hídricos.
Bacia e sub-bacia hidrográfica.
Noções de limnologia.
Caracterização e importância dos ecossistemas aquáticos, ambientes lênticos e lóticos.
Impactos sofridos.
Planejamento para a conservação.
Definição de áreas prioritárias para conservação;
Ordenamento territorial: zoneamento ambiental e zoneamento ecológico-econômico.
Unidades de Conservação; Importância e Função ecológica;
Papel no desenvolvimento local;
Categorias e usos permitidos;
Sistema Nacional de Unidades de Conservação – SNUC;
Mecanismos de sustentabilidade financeira do SNUC;
Sistema Estadual de Unidades de Conservação – SEUC;
 Sistemas integrados de áreas protegidas; mosaicos e macrocorredores ecológicos como estratégias de manejo integrado da paisagem;
Criação, Implementação, gestão e manejo de unidades de conservação; Plano de manejo; Prevenção e combate a incêndios florestais; Proteção e manejo de cavernas;
 Concessão de serviços (turismo, aproveitamento hídrico);
Normas para regularização fundiária;
Processo de compensação ambiental.
Áreas de preservação permanente e reserva legal.
ICMS Ecológico.
Noções de Gestão de Projetos Ambientais.
 Legislação para elaboração de pareceres e notas técnicas.
Conservação de zonas úmidas (Convenção de RAMSAR).
Desenvolvimento sustentável; Áreas prioritárias para conservação, utilização sustentável e repartição dos benefícios da biodiversidade;
Patrimônio genético. Página 74 de 86
Agenda 21.
Metodologia de implementação das Agendas 21 locais.
Gestão Ambiental Participativa e controle social.
Conselhos Estaduais de Meio Ambiente e de Recursos Hídricos.
 Conselhos gestores de unidades de conservação e comitês de bacias hidrográficas.
 Noções básicas de Mobilização social e Mediação de conflitos.

o que são Acidentes e Emergências Ambientais e como proceder

Acidentes e Emergências Ambientais :
http://www.ibama.gov.br/acidentes-e-emergencias-ambientais

O que é?

Emergência Ambiental:

É uma ameaça súbita ao bem estar do meio ambiente ou à saúde pública devido à liberação de alguma substância nociva ou perigosa ou, ainda, devido a um desastre natural.

Acidente Ambiental:

É um acontecimento inesperado e indesejado que pode causar, direta ou indiretamente, danos ao meio ambiente e à saúde.
Esses acontecimentos perturbam o equilíbrio da natureza e, normalmente, estão associados também a prejuízos econômicos.
Os acidentes podem ser causados pela própria natureza, como é o caso dos vulcões, raios, ciclones, etc. Porém, na maioria das vezes, são causados pelo próprio homem. São os acidentes “tecnológicos”.

As ocorrências
Há uma série de acidentes que podem gerar danos ambientais, alguns deles são:

• Derramamento ou vazamento de produtos nocivos;
• Incêndios;
• Explosões;
• Descarrilamentos;
• Colisões etc.

ex:
Naufrágio de barcaça com derramamento de óleo em Santa Catarina. Fonte: Germano Martins. Analista Ambiental do Escritório Regional do IBAMA em Joinville.

A gravidade do acidente para o meio ambiente é determinada por uma série de fatores:
• VULNERABILIDADE e SENSIBILIDADE do local da ocorrência;
• Características do PRODUTO;
• QUANTIDADES envolvidas;
• Características CLIMÁTICAS no momento da ocorrência;
• EFICIÊNCIA e rapidez do combate.

ex:
Mata ciliar devastada em função de rompimento de barragem em Rondônia. Fonte: César Luiz Guimarães. Analista Ambiental da Superintendência do IBAMA em Rondônia.

Entre as várias conseqüências de um acidente ou emergência ambiental podemos citar:
• Poluição do ar;
• Contaminação do solo e dos recursos hídricos;
• Danos à fauna e flora;
• Destruição de ecossistemas;
• Danos à saúde humana;
• Prejuízos econômicos etc.
ex:
Cidade de Mirai/MG afetada por rompimento de barragem que continha rejeitos de mineração. Fonte: Aurélio Augusto S. Filho. Analista Ambiental do Escritório Regional do IBAMA em Juiz de Fora/MG

Comunicado de Acidentes

COMUNICANDO ACIDENTES AMBIENTAIS

http://www.mma.gov.br/seguranca-quimica/emergencias-ambientais/comunicado-de-acidentes

Os acidentes envolvendo produtos químicos perigosos devem ser atendidos por pessoal técnico qualificado  e com uso de equipamentos apropriados para este fim.
As primeiras horas de atuação são fundamentais para evitar sua extensão e severidade. Por consequência, a agilidade na comunicação de sua ocorrência aos órgãos competentes é essencial.

Informe ao Corpo de Bombeiros ou a Autoridade Policial sobre a ocorrência de um acidente com produtos químicos.


- Em caso de acidente com produtos químicos, evite aproximar do local.
- Mantenha uma distância segura para evitar a inalação de gases ou vapores.
- Determinadas substâncias são nocivas à saúde, mesmo em pequenas concentrações. Outras
   são imperceptíveis ao olfato humano.
- Jamais toque ou ande sobre um produto químico derramado.

- Certos produtos químicos podem reagir violentamente com a água.

Considera-se substâncias químicas perigosas aquelas que, isoladas ou em mistura, possam acarretar efeitos prejudicias aos organismos biológicos devido suas propriedades tóxicas, corrosivas, oxidantes e radioativas. Tais produtos podem estar sob forma sólida, líquida ou gasosa.

Segundo a Organização das Nações Unidas- ONU, os Produtos Químicos Perigosos são classificados em nove Classes:

Classe 1 - Substâncias explosivas
Classe 2 - Gases tóxicos, inflamáveis, oxidantes, não inflamáveis, altamente refrigerados e
                 comprimidos
Classe 3 - Líquidos inflamáveis
Classe 4 - Sólidos inflamáveis, substâncias sujeitas à combustão espontânea e perigosas quando
                 molhadas.
Classe 5 - Substâncias oxidantes e peróxido orgânicos
Classe 6 - Substâncias tóxicas e infectantes
Classe 7 - Substâncias radiativas
Classe 8 - Substâncias corrosivas
Classe 9 - Substâncias perigosas diversas

estatísticas: http://www.mma.gov.br/seguranca-quimica/emergencias-ambientais/estatisticas-de-acidentes
formulário : http://www.ibama.gov.br/emergencias-ambientais

Bancos de Dados Ambientais e Sistemas Afins

 fonte http://www.sinir.gov.br/web/guest/bancos-de-dados-e-sistemas-afins

SINIMA - Sistema Nacional de Informação sobre Meio Ambiente

http://www.mma.gov.br/governanca-ambiental/informacao-ambiental/sistema-nacional-de-informacao-sobre-meio-ambiente-sinima

SNIRH – Portal do Sistema Nacional de Informação de Recursos Hídricos

http://portalsnirh.ana.gov.br/

SNIS - Sistema Nacional de Informações sobre Saneamento

http://www.snis.gov.br/

DATASUS – Departamento de Informática do SUS

http://www2.datasus.gov.br/DATASUS/index.php

http://tabnet.datasus.gov.br/cgi/deftohtm.exe?siab/cnv/siabcce.def

CTF - Cadastro Técnico Federal do IBAMA

http://www.ibama.gov.br/areas-tematicas-qa/cadastro-tecnico-federal

PNLA - Portal Nacional de Licenciamento Ambiental

http://www.mma.gov.br/governanca-ambiental/portal-nacional-de-licenciamento-ambiental/pesquisar-atividades-empreendimentos

IBGE :: Instituto Brasileiro de Geografia e Estatística

CIDADES: http://www.ibge.gov.br/cidadesat/

ESTADOS: http://www.ibge.gov.br/estadosat/

PNAD - Pesquisa Nacional por Amostra de Domicílios

http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/trabalhoerendimento/pnad2011/default.shtm

MUNIC: Pesquisa de Informações Básicas Municipais

http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/economia/perfilmunic/default.shtm

PNSB - Pesquisa Nacional de Saneamento Básico

http://www.ibge.gov.br/home/estatistica/populacao/condicaodevida/pnsb2008/

PORTAL DO GOVERNO ELETRÔNICO

http://www.governoeletronico.gov.br/

PORTAL BRASIL – Meio Ambiente

http://www.brasil.gov.br/consumoconsciente?utm_source=Portal.Brasil&utm_medium=Capa&utm_campaign=Consumo.Consciente.-.2.Fase&utm_term=Linha.Unica&utm_content=Tv.Flash

PORTAL DE SOFTWARE PÚBLICO

www.softwarepublico.gov.br

CONAMA

Formulário para pesquisa. Nesta página estão disponibilizados os textos das Resoluções CONAMA publicados no DOU.

INMET/MMA

http://www.mma.gov.br/port/conama/

APOIO AO PROJETO DE ATERROS SANITÁRIOS DE PEQUENO PORTE

(Cálculo de Excedente Hídrico)

http://www.inmet.gov.br/portal/index.php?r=clima/mma

downloads: MMA economia verde e licenciamento

Economia Verde
II Diálogo Federativo Rumo à Rio+20

Iniciativas de Economia Verde no Brasil: experiências das unidades federativas em promover uma economia verde inclusiva.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/141-economia-verde?download=873:ii-dialogo-federativo-rumo-a-rio-20

Licenciamento

Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais - Volume 1

Trata-se de um programa de capacitação que visa formar coletivos cuja missão seja criar instâncias no município e consolidar as já existentes, compondo um sistema municipal de meio ambiente efetivamente democrático.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=233:programa-nacional-de-capcitacao-de-gestores-ambientais-volume-1

Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais - Volume 2

Dedicado àqueles municípios que ainda não dispõem de um sistema estruturado de meio ambiente. E também àqueles que, mesmo tendo constituído instâncias formais voltadas a essa área não estão tendo sucesso na execução de sua política ambiental, por falta de recursos , participação ou outras deficiências na institucionalização da área ambiental.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=232:programa-nacional-de-capcitacao-de-gestores-ambientais-volume-2

Programa Nacional de Capcitação de Gestores Ambientais - Volume 3

Longe de fornecer receitas prontas, este volume dos Cadernos de Formação esmiúça as interfaces da questão ambiental com importantes instrumentos de planejamento municipal, como o Plano Diretor, que para se tornar um efetiva ferramenta de qualidade ambiental precisa compatibilizar as soluções técnicas com as negociações políticas a ser construído com ampla participação popular.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=231:programa-nacional-de-capcitacao-de-gestores-ambientais-volume-3

Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais - Volume 4

Tem como objetivo mostrar como se realiza o planejamento ambiental participativo e a importância das ações de fiscalização , monitoramento e educação como instrumentos de uma política ambiental efetiva.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=230:programa-nacional-de-capcitacao-de-gestores-ambientais-volume-4

Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais - Volume 5

Fornece o "mapa da mina" para reunir recursos destinados a ações na área ambiental. Ensina como montar um projeto, detalha metodologias participativas de monitoramento e avaliação das ações, além de mostrar opções de fontes de recursos.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=228:programa-nacional-de-capcitacao-de-gestores-ambientais-volume-5

Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais

Tem o objetivo de colaborar com as pessoas que atuarão como formadoras e facilitadoras no planejamento e execução do atendimento às demandas de formação do Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=227:programa-nacional-de-capcitacao-de-gestores-ambientais

Curso de Licenciamento Ambiental, Módulo Específico

O presente Caderno objetiva servir como material de apoio para o módulo sobre "Licenciamento Ambiental de Estações de Tratamento de Esgoto e Aterros Sanitários", que complementa o módulo básico sobre "Licenciamento Ambiental" do curso promovido pelo Programa Nacional de Capacitação de Gestores Ambientais - PNC. Este material de estudo não esgota o assunto. Para estimular o aprofundamento de reflexões sobre a temática e a ampliação dos conhecimentos, o curso disporá ainda de outros recursos didáticos, tais como vídeos, textos complementares e fóruns de discussão disponibilizados na Plataforma /Moodle/de Ensino a Distância.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=226:curso-de-licenciamento-ambiental-modulo-especifico

Curso de Licenciamento Ambiental, Módulo Básico

Este Caderno, objetiva servir como material de apoio para o Curso Básico de Licenciamento Ambiental e fornecer linhas gerais sobre aspectos que envolvem o licenciamento. Esses aspectos estão subdivididos nos seguintes temas gerais: Gestão Ambiental Pública; Introdução ao Licenciamento Ambiental; Breve Histórico sobre o Licenciamento Ambiental; A Qualidade Ambiental como uma Razão para se Fazer o Licenciamento Ambiental; Legislação Aplicável ao Licenciamento Ambiental; O que é o Licenciamento Ambiental?; Licenças Ambientais; Estudos Ambientais como instrumento do Processo de Licenciamento Ambiental; Empreendimentos e Atividades que Necessitam de Licenciamento Ambiental; Órgão Ambiental Competente para Proceder ao Licenciamento Ambiental; Procedimentos do Licenciamento Ambiental; Monitoramento e Fiscalização; e Participação Popular e Informação Ambiental.
http://www.mma.gov.br/publicacoes/governanca-ambiental/category/83-licenciamento?download=225:curso-de-licenciamento-ambiental-modulo-basico

como funciona o licenciamento no IBAMA?

http://www.ibama.gov.br/licenciamento/

DILIC - Diretoria de Licenciamento Ambiental

A Diretoria de Licenciamento Ambiental - DILIC é a unidade do IBAMA responsável pelas atividades de coordenação, controle, supervisão, normatização, monitoramento, execução e orientação para a execução das ações referentes ao licenciamento ambiental, nos casos de competência federal.


Estrutura de Funcionamento

As ações de competência da DILIC são desenvolvidas por três coordenações gerais, conforme o organograma abaixo:

Coordenação Geral de Infra-Estrutura de Energia Elétrica - CGENE

Coordenação de Energia Hidrelétrica e Transposições - COHID

Coordenação de Energia Elétrica, Nuclear e Dutos - COEND



Coordenação Geral de Transporte, Mineração e Obras Civis - CGTMO

Coordenação de Transporte - COTRA

Coordenação de Mineração e Obras Civis - COMOC

Coordenação de Portos, Aeroportos e Hidrovias - COPAH



Coordenação Geral de Petróleo e Gás - CGPEG

Coordenação de Exploração de Petróleo e Gás - COEXP

Coordenação de Produção de Petróleo e Gás - CPROD

Unidade Avançada de Licenciamento Ambiental Especializada - UALAE

dicas links concurso cemig

politica ambiental cemig:
http://www.cemig.com.br/Sustentabilidade/Programas/Ambientais/Documents/Mem%C3%B3ria%20A
mbiental2.swf

programas ambientais
http://www.cemig.com.br/Sustentabilidade/Programas/Ambientais/Paginas/default.aspx

links interessantes que podem cair na prova ;)

Cargo Analista de Pesquisa/Ecologia

enumerando os itens para estudo.



LÍNGUA PORTUGUESA
I - Compreensão e  interpretação de  textos. II - Tipologia  textual.  III - Ortografia oficial.  IV - Acentuação gráfica. V - Emprego das classes das palavras. VI - Emprego do sinal indicativo de crase. VII - Sintaxe da oração e do período VIII - Pontuação. IX - Concordância nominal e verbal. X - Regência Nominal e verbal. XI - Pronomes: emprego, formas de tratamento e colocação XII - Significação literal e contextual de vocábulos. XIII - Emprego de tempos e modos verbais. XIV - Vozes dos verbos. XV - Redação de correspondências oficiais (ata, relatório, atestado, circular, declaração, memorando, ofício e requerimento). 

LÍNGUA INGLESA
Compreensão e interpretação de texto escrito em Língua Inglesa.



CARGO: ANALISTA DE PESQUISA ENERGÉTICA - Área de Atuação: Meio Ambiente/Ecologia 

I - Noções de planejamento de longo e médio prazo, em especial do setor elétrico brasileiro.

II - Avaliação de impacto ambiental.
Impactos ambientais de  fontes energéticas. 
Estudos de  inventário hidrelétrico de bacias hidrográficas. 
III  - Estudos de Viabilidade de projetos de geração  hidrelétrica.  
IV  -  Legislação  ambiental  aplicada  ao  setor  elétrico  e  Convenção  da  Biodiversidade.  
V  -  Gestão  ambiental; 
Ecossistemas  brasileiros; 
Conservação  dos  recursos  naturais; 
Monitoramento  ambiental.  
VI  -  Impacto  ambiental  de  fontes  energéticas sobre a  fauna e  flora, 
processos ecológicos, 
endemismos 
e padrões de migração de  fauna  . 
VII – Ecologia de ecossistemas aquáticos 
e qualidade da água. 


fonte: http://www.cesgranrio.org.br/concursos/evento.aspx?id=epe0112

Como estudar: ensine seu cérebro a se concentrar

*post motivado pela falta de concentração da pessoa que digita aqui :(


fonte: Canal do Ensino http://canaldoensino.com.br/blog/como-estudar-ensine-seu-cerebro-a-se-concentrar

Deixar o celular longe, reunir o material de estudo de forma organizada, desligar a TV, sair da Internet, deixar água e algum lanche por perto, ficar sozinho e seguir um bom planejamento ajudam a melhorar o rendimento quando você precisa estudar, mas… cadê a concentração?



Se mesmo com toda a preparação do mundo seus pensamentos continuam bem longe da matéria que você precisa estudar e está difícil focar no mesmo texto ou exercício, dê uma olhada nestas três técnicas. Você pode usá-las separadamente, ou fazer um combinado para ajudar seu cérebro a se concentrar. Sim, é possível treinar o cérebro para focar numa única tarefa por mais tempo, do mesmo jeito que se pode treinar o corpo para fazer musculação, aprender capoeira, dançar ou correr uma maratona.

Técnica do Intervalo
Se está difícil de se concentrar, forçar a barra para passar horas e horas diante dos livros não ajuda em nada. Se a ideia é começar a treinar seu cérebro para tirar o melhor proveito das suas horas de estudo, vale começar aos poucos.
A Técnica Pomodoro, inventada em 1980 por Francesco Cirillo, é um método de gerenciamento do tempo. A ideia é simples: usar um timer para marcar pequenos períodos de produtividade. Você pode usar um daqueles timers de cozinha, qualquer relógio ou mesmo o seu celular. O método recomenda 25 minutos de concentração, mas você pode chegar lá aos poucos.

Antes de iniciar sua tarefa, lista de exercícios ou leitura, programe o alarme para um tempo curto, digamos, 10 minutos. Ao fim desse intervalo, faça uma pausa de dois minutos. Repita até completar quatro ciclos e faça uma pausa maior. Vá aumentando o tempo de concentração aos poucos, de cinco em cinco minutos, até alcançar o período ideal para você.

Só mais cinco…
Não, não são aqueles “só mais cinco minutinhos” quando o despertador toca de manhã cedo. É uma técnica para resistir à vontade de largar tudo que bate diante de uma tarefa extensa ou aborrecida demais. É uma boa maneira de lidar com o desânimo que dá, por exemplo, quando aqueles 20 exercícios de Química parecem uma barreira intransponível, ou quando o livro não está nem na metade e você já pensa em desistir.

O objetivo aqui, em vez de largar tudo e sair correndo, é dizer a si mesmo que você vai fazer só mais cinco coisas antes de desistir. Podem ser mais cinco exercícios, cinco questões daquela prova do vestibular anterior, cinco páginas do texto, cinco parágrafos do livro obrigatório, ou mesmo cinco linhas! Quando acabar, do mesmo jeito que você aperta o botão do despertador pra dormir mais cinco minutinhos, fale pra si mesmo: “só mais cinco”.
Ao quebrar a tarefa “de cinco em cinco”, você vai aguentá-la por mais tempo e, quem sabe, até cumprir o objetivo sem muito sofrimento.

Meditação Instantânea
Às vezes, o que atrapalha é a ansiedade ("Tem muita matéria pra estudar, não vou dar conta!"), ou um problema qualquer que não tem nada a ver com o estudo. Nesses momentos, é importante deixar a mente livre de preocupações para que o tempo de estudo que você separou seja o mais produtivo possível.

Esta técnica de meditação pode ser aplicada em qualquer hora, em qualquer lugar. Vale para quando você precisa se concentrar nos estudos, mas também ajuda a baixar a ansiedade hora da prova.

O passo-a-passo é muito simples, está explicado num vídeo de mais ou menos cinco minutos e está em inglês, mas tem legendas em português: http://www.youtube.com/watch?v=IPrOlrYHsoQ&feature=player_embedded

Guia do Estudante lançou simulado sobre biomas brasileiros.

Guia do Estudante lançou simulado sobre biomas brasileiros.

Esta muito bom p/ os concurseiros ambientais.

Recomendo:

http://guiadoestudante.abril.com.br/estudar/simulados/geografia-biomas-brasileiros-685154.shtml

dicas de estudo leis ambientais

Legislação Ambiental.

Conteúdo gratuito on line garimpado:

No JURISWAY
http://www.jurisway.org.br/v2/cursosentrar.asp?id_curso=478
"O curso traz informações úteis, destinadas não somente para os estudantes e os operadores do direito, como também oferece suporte para os servidores públicos, os profissionais liberais e os ligados à iniciativa privada e para o cidadão em geral, que não raro se deparam com uma série de questionamentos relativos ao meio ambiente. Mediante o conhecimento dos órgãos ambientais e suas respectivas funções e competências, o leitor saberá a quem recorrer em caso de necessidade, seja em âmbito federal, estadual ou municipal, fazendo cumprir seus direitos enquanto cidadão responsável pela preservação e manutenção do meio ambiente."

No site de ensino à distância de Estudos Ambientais da UNESP
http://www.rc.unesp.br/igce/aplicada/ead/estudos_ambientais/ea04a.html